鄂州市南塔小學(xué)五(3)班 曹峻瑞
二十年后,我成為一位著(zhù)名的作家。在我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了我寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō),比如《時(shí)光機》 《太陽(yáng)上的生命》《另一個(gè)平行世界》…… 一個(gè)星期五的早上,我突然想回到我的母??匆豢?,于是我進(jìn)入了我同學(xué)發(fā)明的時(shí)空梭門(mén), 只一瞬間便來(lái)到了我的母校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳跑到了我的面前,小孩的 頭上突然發(fā)光了,在我身上來(lái)回掃描,曹峻瑞同學(xué),需要幫忙嗎?”聽(tīng)到這話(huà),我疑惑不解 地問(wèn)道:“你認識我?” 小孩揚起天真的臉說(shuō):“其實(shí)我是一個(gè)機器人,你的信息都在我的數據庫里,我只是像小 孩的樣子罷了。你需要什么幫助嗎?我知道的事可多了。” “哦!我想回來(lái)看看曾經(jīng)陪伴我六年的母校。” “哦,那還不簡(jiǎn)單。我帶你去參觀(guān)吧。” 我們來(lái)到了寬大的操場(chǎng)上,一排排參天大樹(shù)像一個(gè)個(gè)守護的士兵,挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)。 一朵朵小花在大樹(shù)下茁壯成長(cháng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的五角星,五角星的中間還有一朵散發(fā) 著(zhù)光芒的水滴花。只見(jiàn)他用手輕輕一點(diǎn),花就變成了幾扇門(mén),這時(shí)機器人對我說(shuō):“這些門(mén) 分別通往圖書(shū)室、科技館、教學(xué)樓、體育館,還有一個(gè)大大的功能室。” 我們先去了功能室,里面保留著(zhù) 20 年以來(lái)每個(gè)班級,每個(gè)同學(xué)的榮譽(yù),還有同學(xué)們的好 文佳作。出了功能室,我和小機器人又摸 了摸水滴花,走向了通往教學(xué)樓的門(mén),看 到同學(xué)們一個(gè)個(gè)認真的小臉,聽(tīng)著(zhù)朗朗的 讀書(shū)聲,我突然發(fā)現他們沒(méi)有書(shū)包!這讓 我十分詫異,見(jiàn)到我這詫異的表情,小機 器人不慌不忙地給我解釋起來(lái),原來(lái)他們 有自己的電腦,可以在電腦上完成所有作 業(yè),不需要書(shū)包了。桌子再也不是以前的 木質(zhì)課桌,而是一個(gè)支架,支架上是一臺 臺電腦。電腦上有你想要的每一本書(shū)、每 一篇課文、每一個(gè)生字、每一道難題……
如果你有難題不會(huì )做怎么辦呢?只需要輕輕點(diǎn)一下題目,題目后面就會(huì )出現一些選項,如有 題目講解、自助批改等等。你只要輕輕點(diǎn)一下題目講解,電腦上就會(huì )傳出老師慈祥的聲音給 你講解難題,再也不用擔心難題不會(huì )做了。如果有同學(xué)在電腦上偷偷玩游戲怎么辦?那么老 師的電腦會(huì )立刻就收到提示,還會(huì )對那個(gè)同學(xué)發(fā)出警告。 ??!想起 20 年前的那個(gè)又小又舊的學(xué)校,和現在充滿(mǎn)著(zhù)各種高科技的學(xué)校相比,我不禁 感嘆科學(xué)的進(jìn)步真大呀!