鄂州市南塔小學(xué)五（3）班     曹峻瑞

        二十年后，我成為一位著(zhù)名的作家。在我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了我寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)，比如《時(shí)光機》 《太陽(yáng)上的生命》《另一個(gè)平行世界》……  一個(gè)星期五的早上，我突然想回到我的母?？匆豢?，于是我進(jìn)入了我同學(xué)發(fā)明的時(shí)空梭門(mén)， 只一瞬間便來(lái)到了我的母校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳跑到了我的面前，小孩的 頭上突然發(fā)光了，在我身上來(lái)回掃描，曹峻瑞同學(xué)，需要幫忙嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我疑惑不解 地問(wèn)道：“你認識我？”  小孩揚起天真的臉說(shuō)：“其實(shí)我是一個(gè)機器人，你的信息都在我的數據庫里，我只是像小 孩的樣子罷了。你需要什么幫助嗎？我知道的事可多了。”  “哦！我想回來(lái)看看曾經(jīng)陪伴我六年的母校。”  “哦，那還不簡(jiǎn)單。我帶你去參觀(guān)吧。”  我們來(lái)到了寬大的操場(chǎng)上，一排排參天大樹(shù)像一個(gè)個(gè)守護的士兵，挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)。 一朵朵小花在大樹(shù)下茁壯成長(cháng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的五角星，五角星的中間還有一朵散發(fā) 著(zhù)光芒的水滴花。只見(jiàn)他用手輕輕一點(diǎn)，花就變成了幾扇門(mén)，這時(shí)機器人對我說(shuō)：“這些門(mén) 分別通往圖書(shū)室、科技館、教學(xué)樓、體育館，還有一個(gè)大大的功能室。”   我們先去了功能室，里面保留著(zhù) 20 年以來(lái)每個(gè)班級，每個(gè)同學(xué)的榮譽(yù)，還有同學(xué)們的好 文佳作。出了功能室，我和小機器人又摸 了摸水滴花，走向了通往教學(xué)樓的門(mén)，看 到同學(xué)們一個(gè)個(gè)認真的小臉，聽(tīng)著(zhù)朗朗的 讀書(shū)聲，我突然發(fā)現他們沒(méi)有書(shū)包！這讓 我十分詫異，見(jiàn)到我這詫異的表情，小機 器人不慌不忙地給我解釋起來(lái)，原來(lái)他們 有自己的電腦，可以在電腦上完成所有作 業(yè)，不需要書(shū)包了。桌子再也不是以前的 木質(zhì)課桌，而是一個(gè)支架，支架上是一臺 臺電腦。電腦上有你想要的每一本書(shū)、每 一篇課文、每一個(gè)生字、每一道難題……

        如果你有難題不會(huì )做怎么辦呢？只需要輕輕點(diǎn)一下題目，題目后面就會(huì )出現一些選項，如有 題目講解、自助批改等等。你只要輕輕點(diǎn)一下題目講解，電腦上就會(huì )傳出老師慈祥的聲音給 你講解難題，再也不用擔心難題不會(huì )做了。如果有同學(xué)在電腦上偷偷玩游戲怎么辦？那么老 師的電腦會(huì )立刻就收到提示，還會(huì )對那個(gè)同學(xué)發(fā)出警告。   ??！想起 20 年前的那個(gè)又小又舊的學(xué)校，和現在充滿(mǎn)著(zhù)各種高科技的學(xué)校相比，我不禁 感嘆科學(xué)的進(jìn)步真大呀！