為進(jìn)一步普及科學(xué)知識，讓科學(xué)知識走出書(shū)本，走進(jìn)學(xué)生的日常生活，讓他們在親身體驗中感受科學(xué)的魅力，激發(fā)對科學(xué)探索的熱情，5月14日上午，鄂州市科技館聯(lián)合臨空經(jīng)濟區文明辦、臨空經(jīng)濟區經(jīng)發(fā)局、臨空經(jīng)濟區實(shí)驗小學(xué)、新廟社工站以及英山社區，共同舉辦了一場(chǎng)別具意義的“科技成就夢(mèng)想，童心創(chuàng )造未來(lái)——科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)。

活動(dòng)現場(chǎng)，校園的操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各式各樣的科教展品，包括“波音演示儀”“無(wú)皮鼓”“伯努利星球”“跳動(dòng)的回形針”和“智能機器人”等，共計25種。這些展品不僅涵蓋了數學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、風(fēng)力學(xué)、重力學(xué)等多個(gè)科學(xué)原理領(lǐng)域，而且每一個(gè)都經(jīng)過(guò)精心設計，能夠直觀(guān)地展示出科學(xué)原理，讓學(xué)生們在互動(dòng)中學(xué)習科學(xué)知識。

學(xué)生們對這些展品表現出了極大的興趣和好奇心。他們在“波音演示儀”前駐足，聆聽(tīng)聲音在不同介質(zhì)中的傳播；在“無(wú)皮鼓”前嘗試，感受聲音是如何在沒(méi)有鼓皮的情況下產(chǎn)生的；在“伯努利星球”前觀(guān)察，理解流體動(dòng)力學(xué)中的原理；在“跳動(dòng)的回形針”前驚嘆，觀(guān)察磁力如何讓回形針跳舞；在“智能機器人”前對話(huà)，體驗人工智能的互動(dòng)樂(lè )趣。這些展品不僅讓學(xué)生們感受到了科技的神奇，還啟發(fā)了他們的創(chuàng )新思維，營(yíng)造了濃厚的科技教育氛圍。

除了科教展品，志愿者們還向學(xué)生們發(fā)放了《安全防范小常識》的宣傳手冊。這本手冊?xún)热葚S富，涵蓋了日常生活中的各種安全知識，包括如何預防治安事件、如何正確使用消防設施、如何避免溺水事故、如何遵守交通規則、如何保證飲食安全、如何安全用電用水、如何保護網(wǎng)絡(luò )安全等。通過(guò)這本手冊，學(xué)生們能夠了解到許多實(shí)用的安全常識，提高自我保護意識，為他們的健康成長(cháng)提供了保障。

在活動(dòng)的另一角，充滿(mǎn)了創(chuàng )造和想象的氣息。在科普手工制作區，學(xué)生有機會(huì )親手制作太空模型和科技創(chuàng )意小發(fā)明，將理論知識與實(shí)踐操作相結合，體驗從無(wú)到有的創(chuàng )造過(guò)程。在科技創(chuàng )意小發(fā)明的制作中，學(xué)生們更是展現出了驚人的創(chuàng )造力和想象力。他們利用廢舊物品和簡(jiǎn)單的電子元件，制作出各種實(shí)用的小工具和有趣的玩具。制作出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的行星、衛星和宇宙飛船。在制作過(guò)程中，學(xué)生們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還學(xué)習了比例、對稱(chēng)和結構穩定性等數學(xué)和物理知識。

通過(guò)這些動(dòng)手制作活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還培養了團隊合作精神、解決問(wèn)題和創(chuàng )新思維的能力。他們在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了批判性思維能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓學(xué)生們認識到，科學(xué)并不遙遠，它就在我們的日常生活中，只要我們用心去發(fā)現、去創(chuàng )造，就能讓生活變得更加美好。

本次“科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)不僅讓學(xué)生們近距離感受到了科技的魅力，還激發(fā)了他們的創(chuàng )新潛能，培養了他們的實(shí)踐能力。這些知識和體驗將對他們未來(lái)的學(xué)習和生活產(chǎn)生深遠的影響，為他們走向科技創(chuàng )新之路打下堅實(shí)的基礎。