為抓好重點(diǎn)人群青少年科普工作，培養青少年科技創(chuàng )新、科技動(dòng)手實(shí)踐能力，11月23日，鄂城區科協(xié)聯(lián)合鳳凰街道文匯社區走進(jìn)鄂州市實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)展“擁抱變化·創(chuàng )新未來(lái)”人工智能科普進(jìn)校園活動(dòng)，以“科學(xué)知識傳播+動(dòng)手實(shí)踐探索”的教育活動(dòng)模式，為鄂州市實(shí)驗小學(xué)五年級10班的同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)新穎的科普實(shí)踐小課堂。

冷老師從從工業(yè)智能、農業(yè)智能、醫療智能、生活智能等方面全面闡述了人工智能的應用場(chǎng)景，并介紹了“人工智能”經(jīng)歷的發(fā)展階段到波士頓動(dòng)力進(jìn)化史。隨后，冷老師通過(guò)具象的視頻、案例讓大家對利用仿生學(xué)進(jìn)行智能設計有了進(jìn)一步的了解，認識到AI是如何為人類(lèi)生產(chǎn)、生活服務(wù)的，讓同學(xué)們感受到人工智能科技的無(wú)限魅力。

在動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節，冷老師為同學(xué)們帶來(lái)了形式各樣的“樂(lè )高智能機器人”，通過(guò)互動(dòng)交流、實(shí)驗演示、編程體驗等方式，讓同學(xué)們親身感受齒輪嚙合、皮帶傳動(dòng)、連桿結構、曲柄搖桿、穩定與不穩定結構、摩擦力等人工智能的科學(xué)知識。

本次人工智能科普教育進(jìn)校園活動(dòng)，在注重傳授知識原理的同時(shí)，更加注重讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提升學(xué)生的空間和邏輯思維能力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維，增強學(xué)生的實(shí)踐能力。下一步，鄂城區科協(xié)將充分利用科普教育資源，通過(guò)科普助力“雙減”工作，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，助力青少年綜合素質(zhì)提升。